Ingredienser til vellykket integration

Høje forventninger til de tosprogede elever! Bedre dialog mellem skole og hjem. Sådan lyder to af ingredienserne i opskriften på en vellykket integration på skoler med tosprogede elever. Det viser projektet "Dette virker på vores skole", som er et led i regeringens strategi mod ghettoisering. Projektet, som kørte fra 2006 - 2007, har høstet en masse gode erfaringer. Dem skal en rådgivningsenhed, den såkaldte Tosprogs-Taskforce, være med til at udbrede.

Tosprogs-Taskforce

Tosprogs-Taskforcen er etableret 1. november 2008 og er en rådgivningsenhed. Særligt på skoler med en relativt høj andel af tosprogede elever skal rådgivningsenheden vejlede og hjælpe kommuner i deres arbejde med at styrke kvaliteten i undervisningen af tosprogede elever. Tosprogs-Taskforcen bliver finansieret af satspuljemidler, og der er bevilliget otte millioner kroner hvert år fra 2008-2011.

Sproget med i alle fag

I kølvandet på projekt ”Dette virker på vores skole” udgiver Undervisningsministeriet publikationen ”Sproget med i alle fag”. I publikationen kan du læse om metoder, der styrker tosprogede elevers færdigheder i dansk sideløbende med folkeskolens andre fag. Undervisningsministeriet opfordrer til, at der fortsat bliver forsket i metoder, der er med til at udvikle tosprogede elevers sprogtilegnelse af dansk. Dette skal ske i samarbejde med forskere inden for andetsprogspædagogik.

Tidligere evalueringer

"Dette virker på vores skole" er blot ét af flere evaluerings- og udviklingsarbejder, som Undervisningsministeriet har gennemført siden 2001 og som skal være med til at danne basis for videre beslutninger på tosprogsområdet. I boksen til højre finder du rapporter om tidligere evaluerings- og udviklingsarbejder.